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《马克思主义基本原理概论》教材已出四版,其体系则一成不变,教材不能成为整体是个无法否认的事实。要使教材能够自成体系,就必须准确把握马克思主义理论本质,重新理解唯物史观、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分的理论本质,厘清三个部分之间的理论关系,并以人的解放为主线来重新编写教材。
《马克思主义基本原理概论》教材体系化研究
【摘 要】
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《马克思主义基本原理概论》教材已出四版,其体系则一成不变,教材不能成为整体是个无法否认的事实。要使教材能够自成体系,就必须准确把握马克思主义理论本质,重新理解唯物史
【机 构】
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黄冈师范学院政法学院
【出 处】
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唐山学院学报
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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2010年湖北省社会科学基金“十一五”规划资助课题（[2010]206）
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