近日，一篇名为《安德烈·高兹的非物质理论》的论文在网上被热议，该文第一作者是年仅18岁的高中女生，第二作者则是她的母亲吴宁—— 一名大学博导。
　　18岁的高中生，就能以第一作者身份写就一篇学术论文。巧合的是，与其联名发表论文的不是别人，而是其母亲，且母亲的研究对象又与这篇论文属于同一领域;更巧合的是，发表论文又是该女生获得自主招生考核资格的两所高校设置的优先录取条件之一;巧合还有，该女生获得的其中一所自主招生考核资格的大学，就是其母亲任职的大学。不管真相如何，在公平公正的角度，任何人都有权利对此发出质疑。
　　此前有媒体报道，今年多所大学将“在省级及以上公开发行的相关刊物上发表作品、论文”列为自主招生的条件之一。于是，一些学生和家长开始想方设法发文章“闯关”——譬如寻求代笔，买版面发论文。
　　这样的一种招生优先条件的设置，从初衷上看并不难理解。但结合现实来看，恐怕更多只是理想大于现实——高中生忙于高考，到底有多少人能够学有余力进行学术论文的创作？至少在目前，公众对于自主招生的疑虑，首先即体现在程序的公平公正上。若不能最大限度解决这一问题，将连累自主招生的公信力。
　　此外，若说发表论文的条件设置可行，考生与自己直系亲人联名发表的方式又是否恰当？当自主招生的对象属于本校的职工子弟，又该采取怎样的措施来避嫌？
　　这起充满重重巧合的自主招生事件，真相到底如何，参与招生的大学应给出确切的说法，并在后续的考核中进行针对性的检验。而其背后所反衬出的自主招生条件设置所可能存在的公平隐患，更应该被监管部门看到。
　　（摘自《新华每日电讯》）