论小学低年级语文识字教学

来源 :读与写(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjbme2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中华民族具有五千年的历史,而汉字则是中华文化传承的载体。想要学好中华文化,首先就要从汉字上入手,要掌握更多的汉字才能够进行语文知识的学习,也是进行其他科目学习的基础。但是,就目前情况来看,对于小学低年级的学生来说,进行汉字的学习是一项艰难的任务,教师要重视对小学低年级学生的识字教学。本篇文章主要介绍了小学低年级语文识字教学。
其他文献
女人经历了十月怀胎后初为人母的兴奋,喜悦,幸福一股脑儿涌上心头,先前的恐惧,痛苦,呐喊全部烟消云散,接下来的任务就是对婴儿的喂养及自身体能的恢复了。本讲中,李瑞芬教授将针对乳
摘要:在语文教学中,提问是一种十分常用的技能。老师通过适当的提问,能将学生带入新的课程,激发学生对学习的热情,锻炼学生的创造力,提升课堂教学效率,使学生全面发展。  关键词:语文教学;提问;技巧  中图分类号:G623.2  文献标识码:A  文章编号:1672 -1578( 2019) 08 - 0041 - 01  引言:课堂提问是提升教学效率的有效技能。然而,将课堂提问有效地应用是一门学问,
N2O在对流层中是长寿命的痕量温室气体,在平流层,它是破坏O3层主要痕量气体之一-NO的生成源。本文主要综述了N2O的大气浓度演变,大气寿命,对温室效应的贡献,大气化学等,着重探讨了可能存在的N2O大
综合实践活动课是以学生的经验以及生活作为核心所开展的一门课程,对于学生综合素质的提升有着非常重要的作用。而综合实践活动课要发挥作用,就必须要激发学生对于综合实践课
金鼎钢铁集团有限公司(以下简称'金鼎钢铁集团')位于河北省武安市青龙山工业园区。公司前身为2008年创立的河北来宝制钢有限公司;2010年,兼并重组金鼎铸业有限公司和
初中生物教学主要是探寻生命活动规律和生物现象的一门学科。在我们的生活中,生物知识无处不在。在初中生物课程中引入生活化的教学方法,需要生物教师做生活的细心观察者和教
由于单位离家较远,平时我很少回家。 那晚,因为需要回家拿一份文稿,于是便坐上回家的公车。车刚启动不久,手机响了,一看是家里的电话号码,心想准是妻打来的——她总是有事无
95%的病在心绞痛发作前有不同程度心率加快,血压升高,以致心肌耗氧量增加,在心绞痛发作时还往往伴有植物神经功能紊乱的症状如心悸多汗、易激动、烦燥忧郁、失眠等。
摘要:小学低年级语文教学的基本目标是培养学生识字、写字、阅读、表达的基本能力,一直以来的教学观念中,教师通过阅读、朗读等方式来培养学生的识字能力。《语文课程标准》中指出:要着重培养学生的阅读和表达能力,要将阅读、表达和识字相结合;同时,新课改指出:教师要着重培养学生的自主学习能力,激发学生的学习兴趣,要让学生主动学习。面对目前教学中的一些现状,本文简要分析了小学低段学生主动识字的必要性,阐述了主动
随着职教二十条的推出,1+X证书制度试点工作的要求下,本文以自适应学习理论为指导,对中职外贸始业教育进行了研究与实践,从而得出了中职外贸始业教育的几点心得。