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从教育管理学的角度来看，学校文化是一所学校个性的高度概括，它从全体师生的无数活动中提炼出代表性的要素，并像光环一样笼罩于学校之上，从精神上代表着学校。简单地说，它是师生通过教与学以及生活的所有活动，由内而外生成的物质环境和精神氛围，同时又不自觉地接受着这一环境和氛围的陶冶、引导和塑造。
论校长的文化使命
【摘 要】
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从教育管理学的角度来看，学校文化是一所学校个性的高度概括，它从全体师生的无数活动中提炼出代表性的要素，并像光环一样笼罩于学校之上，从精神上代表着学校。简单地说，它是师生通
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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河南大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“基于校本管理理念的现代学校制度研究”阶段性成果（DFA030135）
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