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【摘 要】
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【出 处】
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故事作文·低年级
【发表日期】
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2018年8期
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一张瓜子脸，一对浓黑的眉毛，黝黑的臉上镶着一对小眼睛，一笑起来，小眼睛就会眯成一条细长的缝——他就是我的葱油饼同桌。 之所以有这个昵称，就是因为他特别喜欢吃葱油饼，每天早上当他吃完葱油饼，牙缝之间就会多多少少卡着一些翠绿的葱屑，这可是他吃了葱油饼的标志。不过，让人最受不了的是他的慢吞吞。 早上，老师在黑板上布置了早自习任务：同桌之间互相督促背诵课文。我看了几遍便会背了，刚准备向同桌显摆我背书的
摘 要：浙江省高中網络选修课已有的网络课程多以冗长的视频资源、单向的视频进行呈现，不仅缺乏线上互动，也很难在线下实际教学中应用。如何用新媒体技术构建一种新型的网络教学模式，激发学生学习兴趣，提高实际课堂教学应用效果成为首要解决的问题。论文引入混合式教学模式，对课程视频资源进行“微”知识点重构，设计线上线下、同步异步的教师引导和教学互动相结合的教学形式，为面向普通高中的职业技能类网络选修课程的实践提
云是什么？云是可爱的小绵羊，慢悠悠地晃着，晃过草原，晃过高山，晃过麦田……雪白的小绵羊晃过的路，到處都撒满它洁白的羊毛。 云是什么？云是飞翔的白鹭，自由地飞翔，飞过湖泊，飞过小溪，飞过池塘……快乐的白鹭飞过的地方，处处留下欢快的歌声。 我更希望云是美丽的房子，那样住在里面肯定会做美梦哦！
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摘 要：学生对习作的反复修改和教师的及时批改与反馈是写作的重要环节，对激发学生英文写作兴趣和提高写作水平有着不可估量的作用。将在线写作自动评估系统融入写作教学是大学英语写作教学改革的重要途径之一。文章以句酷批改网为例，以学生的作文样本为研究语料，采用实证研究方法，着重探讨了在线写作自动评改系统的实时评分、修改记录、按句点评和语料库功能对学生英语写作的有效性。 关键词：句酷批改网；大学英语；写作教
今天，阴雨绵绵，这是我第一次在外婆家看鸟。我站在阳台上，等待鸟儿飞到楼下的小花园里。 终于，皇天不负有心人，飞来了一只漂亮的小鸟。它比麻雀大一点儿，有青灰色的嘴巴，头顶有一撮儿雪白的毛，咖啡色的翅膀，还有一双锋利的爪子。我悄悄地问外公：“这是什么鸟呀？”外公说：“这就是白头翁！你瞧，头顶的白色羽毛就是它最大的特征。” 哦，原來这只小鸟有这么奇特的名字呀！只见它在葡萄架上悠闲地“散步”，就像是花