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开展学校人才培养模式的研究是提高人才培养质量要求,是国家示范性建设的重要任务。高职院校推行＂工学结合＂人才培养模式,既是社会经济发展对教育提出的客观要求,也是高职院校生存、发展和彰显特色的内在需要,更是全面推进素质教育、提高教学质量和效益的根本保证。
试析国家示范性高职院校工学结合的人才培养模式
【摘 要】
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开展学校人才培养模式的研究是提高人才培养质量要求,是国家示范性建设的重要任务。高职院校推行＂工学结合＂人才培养模式,既是社会经济发展对教育提出的客观要求,也是高职院校
【机 构】
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常州信息职业技术学院机电工程系
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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2009年院级国家示范性建设教研课题资助项目重点课题（2009-CCITSA013）
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