【摘 要】
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学生是班集体的主体,是集体活动的主人,只有给予学生足够的爱,足够的重视,去倾听学生的心灵声音,才能够使学生奋发图强,朝气蓬勃的对待生活、对待学习。而“用心呵护、用爱浇
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学生是班集体的主体,是集体活动的主人,只有给予学生足够的爱,足够的重视,去倾听学生的心灵声音,才能够使学生奋发图强,朝气蓬勃的对待生活、对待学习。而“用心呵护、用爱浇灌”则是笔者多年从事教育工作的重要准则与感悟,可以说其根本在于营造一个民主、平等的氛围,尊重学生的选择。具体来讲,可从以下几个角度入手:第一,用爱与学生沟通。没有爱,也就没有教育,因此作为一名合格的班主任,首先就必须要将爱放在教育教学工
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December 13, 2009