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期刊论文
在中学生物教学中渗透人格教育
在中学生物教学中渗透人格教育
来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:netbaby
【摘 要】
:
健全的人格包括内部心理和谐发展、正确处理人际关系、有效地发挥个人智慧和才能。生物教师可以通过科学史教学、生物学实验、生物课外活动等方式,切实落实与完善人格教育。
【作 者】
:
郭崇章
付鸣佳
【机 构】
:
江西师范大学生命科学学院
【出 处】
:
中学生物学
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
中学生物教学
人格教育
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健全的人格包括内部心理和谐发展、正确处理人际关系、有效地发挥个人智慧和才能。生物教师可以通过科学史教学、生物学实验、生物课外活动等方式,切实落实与完善人格教育。
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