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作为基础课程,一直以来小学数学教学都颇为重视教师讲授知识以及学生接收知识的过程。但伴随新课改的不断推进,强调对学生实践应用能力的培养成为全新的课题和焦点,在工学结合的背景之下,小学教育专业的学生更应加强对自身教学实践能力的培养,进而保证日后能够为国家培养更多的实践性人才。
工学结合下小学教育专业数学课程培养学生教学实践能力的探索
【摘 要】
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作为基础课程,一直以来小学数学教学都颇为重视教师讲授知识以及学生接收知识的过程。但伴随新课改的不断推进,强调对学生实践应用能力的培养成为全新的课题和焦点,在工学结
【机 构】
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北海职业学院，广西壮族自治区 北海 536000
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年1期
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