论文部分内容阅读
在服装与服饰设计专业实践教学中融入民俗文化,不仅能够弘扬、传承传统文化,也能使学生感受民族文化的魅力.基于此,文章从服装与服饰设计专业教学的现状、存在的问题、民俗文化在服装与服饰设计专业中的转化以及实践教学探究四个方面进行分析,以期为相关专业实践教学提供参考.
民俗文化视角下服装与服饰设计专业实践教学研究
【摘 要】
：
在服装与服饰设计专业实践教学中融入民俗文化,不仅能够弘扬、传承传统文化,也能使学生感受民族文化的魅力.基于此,文章从服装与服饰设计专业教学的现状、存在的问题、民俗文化在服装与服饰设计专业中的转化以及实践教学探究四个方面进行分析,以期为相关专业实践教学提供参考.
【机 构】
：
广西城市职业大学,广西 崇左 532100
【出 处】
：
化纤与纺织技术
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
新闻游戏的制作主要通过其视觉表现传达给受众,与传统的新闻和游戏视觉表现不同,新闻游戏的视觉表现同时具有新闻的严肃性和游戏的娱乐性,为受众提供了耳目一新的信息获取方式.文章通过分析近年来在视觉表现方面突出的新闻游戏作品,总结出了视觉设计在新闻游戏制作中的特点,认为新闻游戏的视觉设计对其叙事传播有着密不可分的影响,二者相辅相成,为今后的新闻游戏制作提供了参考.
中国画作为中华传统文化表现形式的一种,代表着中国传统绘画艺术.中国画当中蕴含深厚的艺术文化和独特的美学理念,对于现代设计的创新和发展起着至关重要的作用.文章主要从中国画的艺术特色和服装设计中的造型理念着手,依靠中国画元素对服装的结构和设计进行重整,让现代服饰也能具备中国传统文化艺术风格.文章还探讨了在定制服装设计过程中,将中国画元素应用到其中的策略,以期为中华传统文化与现代服饰能够更加紧密的结合提供一定参考.
建设优质教学资源库是实现信息化、现代化教学的重要途径,也是高水平职业院校教学能力的体现.电气控制系统的安装与调试课程是机电一体化专业的核心课程,文章从该课程的教学资源库建设背景及必要性展开研究,探讨了建设思路、团队组建等相关问题.
《山海经》是一部成于楚汉时期富有神话色彩的古老奇书,它以丰富离奇的幻想和浪漫的画风讲述着一个个离奇又动人心魄的故事,表现了中国古代人民敢于认识世界、改造世界,敢于与自然力抗争的英雄气概,对中华文化产生了深刻而久远的影响.基于此,文章将以《山海经》中的奇神异兽作为灵感来源,从家纺空间的设计角度出发,结合可持续的植物染色完成茶室空间设计,以灵异生动的超自然元素和沉稳静谧的色彩来烘托茶室灵气和禅意的空间氛围.
特教中专学校相对于普通中职学校,在服装专业课教学中有很大的不同,这些不同是基于特教学生的学情和工作岗位的局限.鉴于此,文章首先介绍特殊教育在国民教育中的地位,然后结合特教工作经验介绍特教中专学校服装专业学生的特点和就业去向,最后阐述课程思政的重要性,并就如何在特教中专学校服装专业课中开展课程思政教育作出探究.在特殊教育中专学校开展服装专业教学课程思政,首先,要了解特教学生,尊重他们的文化;其次,要坚定立德树人的根本目标;最后,把课程思政有机融入专业课教学中,教师需要结合学生的行为习惯适时点拨,从细节上践行
工业机器人工装设计是工业机器人一门专业的核心课程,融入SolidWorks三维建模软件,可以极大地提升教学的趣味性,强化学生对理论知识的深入理解和运用.同时,应用SolidWorks软件的零件图、装配体及工程图功能进行线上设计、模拟装配、运动仿真,使得设计效率更加高效.文章针对SolidWorks软件在工业机器人工装设计课程教学和课程设计两个方面的应用展开分析,旨在为后续专业课程体系建设和课堂教学提供参考.
近些年,职业技能大赛成为职业教育教学改革的驱动力,是各院校检验和展示教学成果的重要方式,也是社会评价专业建设水平的主要依据.高职院校服装专业始终坚持以职业技能大赛为导向的技术技能拔尖人才的培养,构建适用于现今高职服装专业学生职业发展的教育教学体系.对此,文章以江西工业职业技术学院为例,分析学校服装专业在“赛教融合”人才培养上的实践探索.
在装饰设计中,纹理和图案是一种具有代表性意义的装饰语言,凭借自身的优势特点,在现代家居装饰设计中得到了非常良好的应用,能够实现人与自然的完美结合,是室内装饰设计未来发展的必然途径.对于皮革家具而言,所采用的纹理图案都源于自然界,并且具有非常灵活的表现形式和造型结构.在设计期间,设计者将不同类型的纹理进行搭配组合,绘制成新的纹样,这些有着不同等级和样式的纹样被应用到不同的场所和空间,进而满足不同的装饰需求.
随着特色社会主义精神文明体系建设的不断深入,社会对高校艺术设计相关专业人才的技术需求大量增加,这就对高校从事艺术设计相关专业人才师资队伍的能力建设提出了更高的要求.然而,当前我国有部分高校的教学艺术设计专业师资队伍仍存在不足,这对高校艺术设计专业在校学生的综合素质能力培养造成了不良影响.基于此,文章将对艺术设计类相关专业集群师资队伍建设存在的问题进行深入分析,并提出具体的培育策略.