探究式教学法在电工理实一体化教学中的应用

来源 :广东教育:职教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuzhi1979
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现在的中职生基础知识虽然较差,但智商并不差,中职生智商虽不差,但不少中职生学习兴趣却不高。有没有一种教学法可以使中职生提高学习兴趣和积极性?本文就探究式教学法在电工理实一体化教学的必要性、可行性、实施方法及效果进行探讨。
其他文献
2002年第一季度,越南经济发展情况不很理想,正在出现增长缓慢的迹象.如果此种状况不能克服,则今年越南经济社会发展计划难以完成.
摘 要:在电子技能实训中,教师应将理论和实践相结合,通过注重实物出示、设计探究性实训内容、引入反思性学习等方法抓好实训教学环节,处理好理论学习与实践锻炼的关系,提高学生的动手能力。  关键词:中职;电子技能;实训  中等职业学校的目标是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质的劳动者和中初级专门人才。由
在硝基苯加氢合成对氨基苯酚(PAP)过程的Bamberg重排反应中,采用酸性离子液体来替代硫酸催化剂。设计并合成了一种新型的含有—SO3H基团的季铵型酸性离子液体N,N,N-三甲基-N-磺
针对现场使用需要,从理论上推导了起重机金属结构锈蚀后剩余使用寿命的快速估算公式。文中计算实例表明,此法简便、实用。
据<马尼拉时报>报道,菲律宾总统阿罗约把菲国的2004年形容为"胜利和灾难的一年".这称得上一个贴切的总结.政治上,当任总统阿罗约在2004年5月的大选中击败对手,获得连任,当选
“创新发展高等职业教育暨全国高职高专校长联席会议2014年年会”日前在江苏泰州召开。会议以“贯彻落实职教会议精神&#183;创新发展高等职业教育”为主题,展现了高等职业教育
本文针对中职商务英语专业教学中普遍存在学生基础薄弱、教师能力局限、实习实训不足或实习项目不对口等问题,分析了这些存在问题的原因,并提出了一些对策。
摘要:进一步优化当前中职会计专业课程体系的设置,是为了更好地适应当前市场经济对初级会计人才的需求,针对课程目标设定不明确、课程设置缺乏实践性和会计专业课程交叉重复等问题,本文提出了建立适合社会需要的中职会计课程体系。  关键字:中职;会计;课程设置  随着会计制度的日臻完善,社会对财务人员的素质要求也越来越高,但是目前许多中职学校会计专业课程设置与市场对初级会计人才的需求存在一定的脱节,造成会计专