论文部分内容阅读
古典诗歌内蕴深厚,但由于时代背景的隐藏和语言的阻隔,给阅读造成了极大的困难。这就更需要我们反复品读,融入古典诗歌情境中去,从古代诗歌中获得精神的滋养。语文教师有责任带领学生在美丽的古典诗歌家园里徜佯,让其心灵得以滋养,得以净化。依着本真阅读的理念,我尝试引导学生实实在在地与诗词语言亲密接触,去感悟诗词内在的意义和神韵,发现其魅力,获得恒久的感动。