小学班级管理中的人文主义教育观念的渗透

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现阶段,随着我国教育改革事业的发展,小学教育作为基础教育,得到了社会和公众的极大关注。教育对于人才培养具有关键的影响,小学教师作为教育的开始,更加值得我们关注。小学班级管理是对学生形成基础教育管理的重要过程。小学班级管理中的人文主义教育观念的渗透,成为小学教育中的重要问题之一。本文将简要分析,小学班级管理中的人文主义教育观念的渗透方面的相关内容,旨在不断的提高小学生的人文主义教育水平。 At this stage, with the development of the educational reform in our country, primary education, as a basic education, has drawn great attention from the society and the public. Education has a crucial impact on personnel training. As the beginning of education, primary school teachers deserve our attention. Primary school class management is an important process of forming basic education management for students. The penetration of the concept of humanist education in class-class management in primary schools has become one of the most important issues in primary education. This article will briefly analyze the infiltration of the concept of humanist education in primary school class management in order to constantly improve the humanistic education level of primary school students.
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