论文部分内容阅读
<正> 一、冷战后的地球村和全球市场当今时代,谁也无法逃避地球村的概念和现实,那么检验是否存在着被普遍接受和使用的价值观与文化便显得极为重要。然而,与此同时,在这样一个多元化的世界里,价值观与
世界教育系统中的普遍价值观与特殊价值观
【摘 要】
：
<正> 一、冷战后的地球村和全球市场当今时代,谁也无法逃避地球村的概念和现实,那么检验是否存在着被普遍接受和使用的价值观与文化便显得极为重要。然而,与此同时,在这样一
【出 处】
：
世界教育信息
【发表日期】
：
2000年9期
其他文献
刘勇,1958年生,江苏南京人。文学博士,教育部“长江学者”特聘教授,马克思主义理论研究和建设工程“20世纪中国文学史”首席专家、国家社科基金重大项目“京津冀文脉谱系与&#
<正> 在环绕于美国波士顿的128号公路两侧,有大小2700家科技密集型企业,每年创造大量产值,成为美国以至世界闻名遐迩的科技创新和开发的基地。本人基
英国政府决定从2005年4月1日起大幅提高海外学生的延签费，即通过邮寄办理延签由目前的155磅提高至250镑；面签费由250镑提高至500磅。
<正> 为充分发挥个人、工商企业及社区的力量,更好地开展终身教育,将知识、技能和社会需求更紧密地联系起来,英国政府近年试行开展了面向工业的实用性大学(UFI)项目。该项目
我国《教育部2005年工作要点》中，《考试法》草案的制定已经被列为教育部今年工作要点。有关人士称，《考试法》草案预计在今年出台。《教育部2005年工作要点》第34条称，要加强教
<正> 西敏斯特区是伦敦市政治、经济、文化和教育的中心所在,为了使社区内的儿童从小就接受良好的教育和精心呵护,区政府从1999年开始实施为期三年的优先为少年儿童,特别是为
受德国联邦教研部委托，联邦统计局最近公布了“1992-2002年在国外的德国留学生”统计结果：2002年德国有5．59万名大学生在国外大学注册学习，比2001年前增加了5．9％。德国因此成为继韩
<正> 发达的美国社会造就了发达的教育事业。在短暂的国家历史进程中,美国在实行义务教育、推行公立教育、实现高等教育大众化等方面屡屡走在时代的前列,更有众多知名的高等