【摘 要】
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多层次IT人才实践能力培养模式，以IT行业人才需求为出发点，注重学生在实践教学环节培养中培养目标的定位和具体内容的实施，建立“多层次”渐进学习的培养模式，结合职业职能培养、
【机 构】
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西南石油大学计算机科学学院,成都师范学院外语系
【基金项目】
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2009年四川省教育厅重大专项(09ZZ036);2011年四川省教育厅青年基金项目(11ZB018)
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多层次IT人才实践能力培养模式，以IT行业人才需求为出发点，注重学生在实践教学环节培养中培养目标的定位和具体内容的实施，建立“多层次”渐进学习的培养模式，结合职业职能培养、IT行业外语能力培养，构成全方位人才培养平台。为培养学生实践能力和职业职能意识提供了良好的学习氛围和实践体系，也为高校IT人才培养改革和实践作出了有意义的探索。
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