如何在高三语文复习教学中提高学生的作文能力

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高考作文往往是拉开学生分数差距的关键,本人根据现有研究资料,结合自身教学经验,针对高三语文复习中学生作文能力的提升这个问题进行了分析和研究.本文将阐述高三语文作文教学现状,针对作文能力的提升提出理论策略(包括以读促写、图式理论、引桥课程策略),再提出具体建议,包括个性化辅导、分类实践练习建议等.希望这些研究能够对高三语文复习中学生作文能力的提升提供一些帮助和启示.
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