101例涂阳肺结核患者患病危险因素调查分析

来源 :中国初级卫生保健 | 被引量 : 0次 | 上传用户:langguoji
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结核病是常山县主要的传染性疾病,患病人数每年居高不下,为此,我们对常山县人民医院结核病门诊2008年度101例结核菌痰检阳性患者,通过详细的病史询问、体格检查和有关辅助检查,分析其可能存在的发病危险因素。现分析报告如下,
其他文献
【摘要】儿童天生是诗人和哲学家。数学教学应当关注儿童思考问题的视角及其对数学现象的理解和表达方式,不必过分苛求他们对知识点进行完美的表述。儿童的“任性”表达作为其数学思维的呈现方式,充盈着智慧,彰显着价值,闪耀着人性。  【关键词】“任性”表达;数学思维;理性唤醒;理性构建;理性自觉  【中图分类号】G623.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2016)06-0024-03  
【摘要】对孩子而言,书香浸润的童年回味更悠长;对一个家庭而言,沉浸阅读的生活才能品味生命的本真。无论是孩子,还是家长,都需要一样东西的指引和牵引,让彼此走得更近,让人生的路走得更远,这便是家庭读写。  【关键词】家庭读写;父亲模式;读写分享;深度融合  【中图分类号】G459 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2016)11-0013-03  【作者简介】雷燕,江苏省盐城市第一小学
自2006年1月《烟草控制框架公约》在我国正式生效以来.我国卷烟的生产量和销售量不仅没有下降,反而分别增加了近20%。据有关资料显示.现阶段我国归因于烟草所致疾病消耗掉的医疗
【摘要】构建“读写社区”无疑是教学改革具有开拓性的创举,它引领学生走向社会、服务社会,让学生在社会生活中学习语言、应用语言。同时,它以更广阔的视野审视教学,使学校教育、家庭教育和社会教育的资源得以整合。“读写社区”的建构也使科学性与人文性相统一、全面发展与个性发展相融合的教育理念有了生长的土壤和操作的平台。  【关键词】读写社区;开拓性;改革创举  【中图分类号】G459 【文献标志码】A 【文章
【摘要】“读写社区”的建设,以学校读写为“核心区”,以“融合”为显著特征,凸显读写体系的全科化,让读写活动贯穿学生生活,为学生搭建展示自我的大舞台,让整个学校融合为一个充满生机的学习共同体,产生读写生活的“核聚变”,释放出巨大的能量场。  【关键词】读写社区;学校读写;全科化;融合  【中图分类号】G459 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2016)11-0011-02  【作者
近年来,随着公共财政支持公共卫生框架的逐渐形成,政府在为群众提供公共卫生服务和基本医疗服务中的职责逐步明确。迁安市在覆盖城乡居民的基本卫生保健制度和城乡医疗保障制度
目的评价结核病防治规划的执行情况,发现存在的问题和困难.提出建议,为政府决策提供科学依据。方法采用统一的方案和调查表对玉溪市贯彻实施结核病防治规划情况进行调查.调查表全
目的通过对单纯性肥胖儿童血脂、脂蛋白及载脂蛋白的研究,初步了解其脂质代谢紊乱的状况,探讨其致动脉粥样硬化危险性增加的可能机制。方法对39名肥胖儿童和39名对照儿童空腹
【摘要】“读写社区”的建构,需要学校、家庭、社区的合力凝聚。关注学校施教区范围内的社区,关注学校周边的社会,通过共享读写资源、共建读写基地、共推读写活动等路径,可以拓展“读写社区”的空间,丰富其内涵,使师生、家长、社区居民的阅读生活更为丰富,从而促进“全民阅读”的深入实施。  【关键词】资源共享;基地共建;活动共推  【中图分类号】G459 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(201