【摘 要】
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《机械制图》是高等职业技术教育和高等工程专科教育机械类专业的一门主干技术基础课。AutoCAD是计算机辅助绘图工具,AutoCAD可以绘制任意二维和三维图形,并且同傳统的手工绘图相比,用AutoCAD绘图速度更快、精度更高、而且更有个性。因此要让学生学好《机械制图》与《AutoCAD》是件很不容易的事情,在教学实践中,我做了很多尝试,摸索并总结出了一些切实可行的教学方法与技巧,与同行们商榷,以期抛
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《机械制图》是高等职业技术教育和高等工程专科教育机械类专业的一门主干技术基础课。AutoCAD是计算机辅助绘图工具,AutoCAD可以绘制任意二维和三维图形,并且同傳统的手工绘图相比,用AutoCAD绘图速度更快、精度更高、而且更有个性。因此要让学生学好《机械制图》与《AutoCAD》是件很不容易的事情,在教学实践中,我做了很多尝试,摸索并总结出了一些切实可行的教学方法与技巧,与同行们商榷,以期抛砖引玉,使我们的教学水平更上一层楼。
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作文教学在中学语文教学中占有很重要的位置,而有些教师可不当回事,往往视其为喘息的机会,将作文要求按课本上的一说,就让学生写,认为会不会写,写得好不好,靠学生自己的天赋,无需费心指导。而此时的学生尽管冥思苦想,挖空心思也无话可写,写什么?老師读的范文上的人和事,我身边没有呢。所以在完成任务的万般无奈下,生搬硬套的也有,胡编乱造的也有,于是学生感到作文是件苦差事,久而久之,一听“作文”二字,便会使学生
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新教材与旧教材相比,从编写的课程性质、基本理念到目标体系,从课文的选择、编排到单元的整合,都发生了深刻的变化,呈现出其嶄新的面貌。具体表现在以下几个方面:
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