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随着财政部门和会计界人士的有力推进,以及企业出于自身发展的内在管理需要,管理会计在企业组织中应用的理论和实践取得了较大发展,我国管理会计理论框架有了较大的发展,但管理会计在高校中的应用方法和路径等研究尚显不足。本文基于高校人才培养、科学研究、服务社会等业务活动的内在机理和追求卓越、争创一流的目标要求,借鉴麦肯锡7S模型等理论和方法,就高校管理会计应用所需具备的会计人员能力提升路径展开探索研究。