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新一轮课改中，如何评价教师课堂教学即评课却仍然走着老路，要么人云亦云，要么锦上添花，要么一言不发……凡此种种，都制约着教师的专业化发展和讲课教师的成长与进步。
新课程下数学评课的方法探索
【摘 要】
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新一轮课改中，如何评价教师课堂教学即评课却仍然走着老路，要么人云亦云，要么锦上添花，要么一言不发……凡此种种，都制约着教师的专业化发展和讲课教师的成长与进步。
【机 构】
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唐山市丰南区大新庄镇中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2012年18期
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