【摘 要】
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文章在借鉴建构主义、合作学习和自主型学习理论的基础上,探讨了《大学语文》课程网络课程教学平台的组成要素和体系结构,重点分析了《大学语文》网络课程学习的步骤。
Base
【机 构】
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山西师范大学网络信息中心,山西师范大学文学院,
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文章在借鉴建构主义、合作学习和自主型学习理论的基础上,探讨了《大学语文》课程网络课程教学平台的组成要素和体系结构,重点分析了《大学语文》网络课程学习的步骤。
Based on the theories of constructivism, cooperative learning and autonomous learning, the article explores the components and system structure of the online course teaching platform of “University Chinese” course, and emphatically analyzes the steps of “College Chinese” online course learning.
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