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自己动手和园艺可以使60岁以上的人延长寿命
【机 构】
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,中华医学会学术部
【出 处】
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英国医学杂志中文版
【发表日期】
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2014年17期
其他文献
【摘要】语文学科的核心素养囊括语言知识、语言审美、文化理解、思维提升四大维度。要培养语文核心素养，必须重视群文阅读，提高学生在群文阅读中的理解能力和审美能力。在教学过程中，鼓励教师将学生核心素养的培养与课堂教学有机结合，培养学生对阅读的热爱，进一步提高其独立思考能力和阅读能力，以达到发展学生语文核心素养和实现综合能力提升的目标。 【关键词】核心素养;高中语文;群文阅读;教学策略 引言： 群文