【摘 要】
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“一个人如果到10以后才开始学习一种乐器演奏,也就难以真正掌握它了。”这是廖乃雄教授关于音乐教育阶段性教学的观点。国内外大部分音乐教育专家认为,初级中学阶段性的音乐
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“一个人如果到10以后才开始学习一种乐器演奏,也就难以真正掌握它了。”这是廖乃雄教授关于音乐教育阶段性教学的观点。国内外大部分音乐教育专家认为,初级中学阶段性的音乐教学,已不再是单一地按照谱子去演唱,而更应该强调的是有意识地表现歌词内容,并塑造音乐形象。
“If a person does not start to learn a musical instrument until after 10, it will be hard to really grasp it.” This is Professor Liao Nai-hsiung’s view on the stage teaching of music education. Most domestic and foreign music education experts believe that the primary middle school music teaching is no longer based solely on the score to sing, but more should be emphasized that the content of the lyrics are consciously expressed, and create a musical image.
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