浅谈高中信息技术教学中的情感因素

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高中信息技术课不好上,课堂纪律难以管理,学生不听话,效果不理想.要想让学生喜欢、重视信息技术课,能主动、热情地投入到学习中去,需要在教学中不断去践行情感教育,让学生从喜爱老师开始,喜欢上信息技术课,从而掌握操作技能、锻炼思维能力,进而激发学生的情感,促进意志的发展,推动学生更加勇敢、自信、主动地去克服学习上的困难并不断获得成功.
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