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乔治是一名私人侦(zhēn)探(tàn),他独自经营着一家小小的事务所,事务所生意十分兴隆(lónɡ)。
这天,他刚用完午餐(cān),门突然被打开了,一名戴(dài)着墨镜的男子走了进来,男子着急地说:“不好了,我的银行卡可能被别人作了手脚。我今天早上去取钱,可把银行卡插进取款机之后,取款机上出现这样一道题目:
△+○+□=20
△+○=10
△+□=14
△=?○=?□=?
我怎么也解不开这道题,只好来向您求助。”
乔治说:“20是这三种图形所代表的数的总和。用20减去△+○的和等于□,由算式20-10=10可知□=10;用20减去△+□的和等于○,由算式20-14=6可知○=6;用20减去○+□的和等于△,那么20减去10再减去6,得出△=4。你用△=4、○=6、□=10试试吧。”
那男子连忙道谢,他在取款机上输入△=4、○=6、□=10之后,屏幕上显示:恭喜!您答对了,您可以放心取款了。原来这道题目是电脑系统设置的一个障碍。
(226100江苏省海门市东洲小学
开发区校区 二〈2〉班)
(指导老师薛剑英)
这天,他刚用完午餐(cān),门突然被打开了,一名戴(dài)着墨镜的男子走了进来,男子着急地说:“不好了,我的银行卡可能被别人作了手脚。我今天早上去取钱,可把银行卡插进取款机之后,取款机上出现这样一道题目:
△+○+□=20
△+○=10
△+□=14
△=?○=?□=?
我怎么也解不开这道题,只好来向您求助。”
乔治说:“20是这三种图形所代表的数的总和。用20减去△+○的和等于□,由算式20-10=10可知□=10;用20减去△+□的和等于○,由算式20-14=6可知○=6;用20减去○+□的和等于△,那么20减去10再减去6,得出△=4。你用△=4、○=6、□=10试试吧。”
那男子连忙道谢,他在取款机上输入△=4、○=6、□=10之后,屏幕上显示:恭喜!您答对了,您可以放心取款了。原来这道题目是电脑系统设置的一个障碍。
(226100江苏省海门市东洲小学
开发区校区 二〈2〉班)
(指导老师薛剑英)