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高校图书馆要想发展,就要在提高馆员综合素质的同时,从馆员的自身知识结构(包括计算机、通讯、网络和音像知识)出发。提高馆员自身的外语水平,在广泛阅读、了解相关学科和交叉学科的基础上,提高文献检索能力:要培养馆员的职业道德。树立“服务第一、用户至上”的理念,真正为学校的科研、教学提供最优质的服务。