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"工学交替"模式是高职院校培养高素质的技能型人才的有效途径之一。在人才培养过程中要实现"工学交替",必须构建适合这一模式的人才培养方案、教学方法等与之相匹配。结合学校教育教学实践,探讨了"工学交替"校企合作人才培养模式的构建,阐述对"工学交替"模式的实践探索、认识和思考。
高职院校“工学交替”办学模式初探——以常州信息职业技术学院模具专业人才培养为例
【摘 要】
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"工学交替"模式是高职院校培养高素质的技能型人才的有效途径之一。在人才培养过程中要实现"工学交替",必须构建适合这一模式的人才培养方案、教学方法等与之相匹配。结合学
【机 构】
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常州信息职业技术学院
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年05期
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