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创建精品课程能促使护理教师具有＂T＂字型知识结构,提高其教学能力、实践能力、计算机应用能力、合作能力、创新意识和科研水平,从而促进其成长。
在创建精品课程中促进护理教师成长
【摘 要】
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创建精品课程能促使护理教师具有＂T＂字型知识结构,提高其教学能力、实践能力、计算机应用能力、合作能力、创新意识和科研水平,从而促进其成长。
【机 构】
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乐山职业技术学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2010年11期
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