【摘 要】
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<正>德育是教育者用社会所要求的品德规范、影响受教育者,启发他们自觉地接受教育,形成教育者所期望的思想品德的过程;班级是学生的活动舞台,是学生生活的一个微社会系统,班
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<正>德育是教育者用社会所要求的品德规范、影响受教育者,启发他们自觉地接受教育,形成教育者所期望的思想品德的过程;班级是学生的活动舞台,是学生生活的一个微社会系统,班级管理对于培养学生的各方面素质起到非常重要的作用。良好的德育有助于班级管理,科学、正确的班级管理又可以对学生进行潜在的德育。小学德育是基础教育,它要在德、智、体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。小学阶段的学生年龄小、心理发育不成熟是他们的一个特点,这个时期的学生对外界事物充满了好奇,周围环境的变化会对其思想意识、行为举止产生巨大的影响,在教育的过程中往往更需要的是自信心的树立和兴趣爱好的培养。因此,这个时期的德育工作具有以下几个特点:
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