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目的通过对医学生医德现状的调查，分析医学生的医德特点及其存在问题，提出深化医学生医德培养教学改革对策的思考。方法对汕头大学医学院831名在校生及302名毕业生进行定性与定量研究相结合的方法，了解医学生医德现状。结果15．5％的医学生评价医生职业“崇高伟大”，7．1％的医学生认为医生救死扶伤的宗旨履行得“好”；85．3％以上的医学生认为医德包括“救死扶伤”和“尊重病人”，92．3％的医学生认为目前有必要开展医德教育；56．4％的医学生认为医生收红包是“不应该，违背医德的行为”，48．1％的医学生表示自己“不