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新课标对语文课程的基本性质特点作了“工具性与人文性的统一”的确定。如何理解“工具性与人文性的统一”，如何通过“听说读写”的有效训练来实现语文课程的目标任务，是本文的论述重点。
语文课程的性质和“听说读写”
【摘 要】
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新课标对语文课程的基本性质特点作了“工具性与人文性的统一”的确定。如何理解“工具性与人文性的统一”，如何通过“听说读写”的有效训练来实现语文课程的目标任务，是本文的
【机 构】
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云南省镇雄县第一小学,云南省镇雄县民族中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2016年14期
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