【摘 要】
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目的: 观察情景导入式健康教育对于母乳喂养的影响.方法:回顾性选择2016年1月-2016年12月笔者所在单位门诊收治的120例产妇作为受试者,根据随机数字法分为观察组和对照组各60
【机 构】
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浙江省湖州市安吉县递铺街道卫生院妇产科 浙江 湖州 313300
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目的: 观察情景导入式健康教育对于母乳喂养的影响.方法:回顾性选择2016年1月-2016年12月笔者所在单位门诊收治的120例产妇作为受试者,根据随机数字法分为观察组和对照组各60例.对照组采取传统健康教育,观察组则采取情景导入式健康教育.结果:通过对产妇的调查发现,观察组产妇母乳喂养知识、母乳喂养技能以及母乳喂养能力评分均显著高于对照组,差异存在显著统计学意义(P<0.01).结论: 情景导入式健康教育的实施有助于提高产妇母乳喂养能力,对母乳喂养率提升具有重要作用.
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