浅析思维导图引领下提高小学数学课堂教学效率

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在小学数学教学中,如何培养学生的思维能力和习惯,是教师非常重要的探究课题。这样会帮助学生在学习中打好基础,为学n生后续的学习和发展起到铺垫的作用。所以,在当前的课程教学中,为了更好地达到预期的思维培养效果,教师就可以加强思维导图的运用。n使得学生的思维更加具有灵活性和发散性,使得理想的课程实施效果得到展现。
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