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小学班级管理中,班主任要有爱心、关心、耐心,还要有包容之心,处理好坚持原则与包容之间的关系。在坚持原则时,直面学生的错误包容学生的缺点,充分体现灵活性和公平性。
小学班级管理中坚持原则与包容管理的探析
【摘 要】
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小学班级管理中,班主任要有爱心、关心、耐心,还要有包容之心,处理好坚持原则与包容之间的关系。在坚持原则时,直面学生的错误包容学生的缺点,充分体现灵活性和公平性。
【机 构】
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广东省广州市天河区第一实验小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2019年35期
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