【摘 要】
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母亲念叨想吃玉米面锅贴饼子好多天了,我在小镇的街上寻了几日,终于在一条僻静的胡同口,寻到了一家卖玉米面锅贴饼子的小店,圆圆的玉米面锅贴饼子,像一枚枚金灿灿的小太阳,静
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母亲念叨想吃玉米面锅贴饼子好多天了,我在小镇的街上寻了几日,终于在一条僻静的胡同口,寻到了一家卖玉米面锅贴饼子的小店,圆圆的玉米面锅贴饼子,像一枚枚金灿灿的小太阳,静静地躺在玻璃橱窗里.两元钱一个,我买了五个.六岁的女儿问:“爸爸,这是什么糕点啊?我怎么从来没有见过、吃过?”我苦笑,掰了一小块递到女儿嘴里,女儿只嚼了一下,便一张嘴全都吐了出来,嘴里嚷嚷着:“爸爸,这是什么呀?可真难吃!”
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本文对近三年新课标理综卷Ⅰ生物学试题进行分析并指出复习策略。
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我是小当家,脑袋顶呱呱,货比三家挑瓷砖,精打细算人人夸! 今年刮了几次台风后,爷爷家的老房子破损严重,于是爸爸为爷爷购置了一套新房。 一个风和日丽的星期天,爸爸准备去建材市场为新买的房子购置一些瓷砖。“我也想去!”我興奋地对爸爸说。爸爸答应了。 我和爸爸来到一家瓷砖店,只见货架上的瓷砖琳琅满目、五花八门、尺寸繁多,看得我目不暇接。挑选了一会儿,爸爸选中了一款10分米×10分米的瓷砖,便跟老板
华罗庚曾说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。”古希腊数学家丢番图的墓志铭就是用数学来表述的,我每年给他“扫墓”,每年都有新发现。 七岁那年,我读了“代数学鼻祖”丢番图的故事,知道他的生死年份可从他的墓志铭推算出来。没想到吧,这位数学家的墓志铭竟是一道数学题!他的墓碑上刻着:“过路的人,这儿埋葬的是丢番图。他一生的六分之一是幸福的童年,十二分之
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混合式教学是“互联网+”大力发展的产物,实现了传统教学与网络教学的有效结合,使得学生的学习效果得到了有效的保障.本研究同中职解剖学教学结合在一起,从教师、学生、课程
周末,妈妈带着莹莹来逛商场。莹莹转了转大眼珠,看到前边围了很多人,走近一看,原来大家在参与转盘抽奖。 “什么时候才能到我啊?” “你说我能不能抽到电视机啊?” …… 人们津津有味地议论着。 “商场今天好热闹啊!”莹莹说道。 “是啊,大家都是来参与抽奖的吗?” 迎面走来一位导购员:“您好,我们商场今天正在搞活动。购物满158元,就能凭购物小票参与抽奖,奖品丰厚,欢迎参与哟!”莹莹一听抽
(第一部分) Maud在工作过程中的四个步骤:第一,找到概念; 其次,创建平面设计;第三,选择颜色匹配;最后,制作纸和卷图形。 巴黎艺术家Maud Vantours喜欢与纸张一起工作,她将彩色纸张折叠、打开、堆积、转换成几何图案、花卉图案、螺旋和振动波纹,创作出3D浮雕效果。Maud喜欢从一个简单的二维图案开始,再分解、发展图形的数量和表达方向。如诗歌般,从她的雕塑和研究中浮现出梦幻五彩景观之