基于主体参与下的初中语文综合实践活动教学策略分析

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在新课程改革的推动之下,让我国初中语文教学工作获得了长足的进步.为了提高语文课堂教学的效率,教师开始引导学生们积极参与到不同类型的综合实践活动当中,激发学生的主观能动性,提高其参与意识,有助于训练学生自学和实践应用方面的能力,以便达到既定的初中语文教学工作目标.本文通过说明主体参与初中语文综合实践活动教学工作中的价值,提出了基于主体参与下的初中语文综合实践活动教学策略,从而有效提升基于主体参与下的初中语文综合实践活动教学工作的总体水平.
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