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为改善我国当前高等教育质量管理水平,进一步借鉴英国高等教育质量管理的经验,立足教学管理、质量评估和管理体制三个角度,针对中英高等教育质量小管理和高等教育质量大管理进行比较研究,对改善当前国内高等教育质量管理具有启示意义。
中英高等教育质量管理比较及启示
【摘 要】
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为改善我国当前高等教育质量管理水平,进一步借鉴英国高等教育质量管理的经验,立足教学管理、质量评估和管理体制三个角度,针对中英高等教育质量小管理和高等教育质量大管理
【机 构】
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安徽大学高等教育研究所,安徽医科大学临床医学院
【出 处】
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合肥工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年04期
【基金项目】
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安徽大学2010级研究生学术创新研究项目(yfc100288);安徽教育厅教学质量工程研究项目(20101946);安徽医科大学教学质量工程研究项目(JYXM201020)
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