基于通用技术项目教学的劳动教育实践

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劳动教育是培养全面发展的人的有效途径,落实立德树人任务的基本保障。本研究全面分析通用技术教学融合劳动教育的研究背景、两者的契合点;以项目教学实践作为实现路径,培养学生正确的劳动价值观,提升劳动技能,突出创造性劳动能力的培养,逐步形成良好的劳动素养,探寻通用技术教学融合劳动教育的有效途径。
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