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高校是思想政治教育的主要阵地,意识形态教育是思想政治教育的重要内容。本文结合传播学理论研究意识形态认同的运行机制,分析网络传播方式下高职院校主流意识形态教育的新环境、新挑战,以辅导员为例,为高职学生主流意识形态认同的提升寻求解决路径。
网络传播环境下提升高职学生主流意识形态认同的途径
【摘 要】
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高校是思想政治教育的主要阵地,意识形态教育是思想政治教育的重要内容。本文结合传播学理论研究意识形态认同的运行机制,分析网络传播方式下高职院校主流意识形态教育的新环
【机 构】
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武汉软件工程职业学院
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年23期
【基金项目】
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互联网时代高职辅导员主流意识形态工作的路径探索、课题编号2018YSXT001、立项单位武汉软件工程职业学院.
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