论文部分内容阅读
随着信息化技术的迅速发展,社会各行业发展进程中数字媒体技术应用专业的人才越来越稀缺。虽然许多中职学校都顺应社会发展趋势,开设了数字媒体技术应用专业,但是在该专业的实际教学中还存在着诸多问题,严重影响到了数字媒体技术应用专业人才培养的素质和质量。本文主要分析中职学校中多媒体技术应用专业的特点、课堂教学过程中存在的问题,并对解决问题提出了一些建议。