【摘 要】
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运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,从高校足球运动运行的客观环境、足球在高校教育系统中的位置、高校足球与基础教育的关系三个角度对我国高校足球运动推
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运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,从高校足球运动运行的客观环境、足球在高校教育系统中的位置、高校足球与基础教育的关系三个角度对我国高校足球运动推广进行反思。研究认为:为了在中国高校进一步倡导和推广足球运动,有必要对包括基础教育在内的体育教育进行彻底的反思;足球到底是一种实用性的、功能性的体育运动,还是可以作为审美、道德教育的重要载体,两种观点之间需要找到一个平衡点;足球是要向功利性、功能性的方向继续走下去,还是要把各种教育价值充分挖掘,融入学生的生活之中,仍然是一个尚未解决的问题,值得迫切关注。
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