【摘 要】
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作为一名中学语文教师,笔者曾听过许多的公开课、优质课、示范课、研究课等,课堂中都使用了多媒体课件进行教学,多媒体的演示几乎占据着整个课堂,其中呈现出了巧妙的结构、凝
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作为一名中学语文教师,笔者曾听过许多的公开课、优质课、示范课、研究课等,课堂中都使用了多媒体课件进行教学,多媒体的演示几乎占据着整个课堂,其中呈现出了巧妙的结构、凝练的文字和斑斓的色彩,有的还借美轮美奂的图画(动画)和悦耳动听的音乐加以渲染。毋庸置疑,信息技术在
As a middle school language teacher, I have heard many open classes, high quality classes, demonstration classes, and research classes. In the classroom, multimedia courseware is used for teaching. Multimedia presentations occupy almost the entire classroom. The structure, concise text, and colorful colors are also rendered by beautiful pictures (animation) and melodious music. Needless to say, information technology is
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