《生物技术实践》中实验教学模式初探

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作为高中生物教学中重要的组成部分,《生物技术实践》在高考中也占有十分重要的地位,另外通过这部分内容的学习,可以有效的提高学生的动手实践能力,让学生更好的体会生物学习与实际生活之间存在的联系,因此我在教学过程中加强了对这部分内容的研究力度.在本文中,我通过分析教材特点,结合课堂教学实际分析一下这部分内容的实验教学模式.一、教材编写特点《生物技术实践》这本书与传统的教材存在很明显的差异,传统的教材由各个章节组成,但是这本书是由不同的专题 As an important part of high school biology teaching, “biotechnology practice” also occupies a very important position in the college entrance examination. In addition, through the study of this part, students can effectively improve students’ hands-on ability and make students better understand biology Therefore, I strengthened my research on this part of the teaching process.In this paper, I analyzed the experimental teaching mode of this part by analyzing the characteristics of teaching materials and combining with the actual teaching in the classroom. First, the characteristics of textbook compilation “Biotechnology Practice” This book and the traditional textbooks there is a clear difference, the traditional textbook consists of chapters, but this book is composed of different topics
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