论文部分内容阅读
一所大学重点学科的多少及其水平的高低，是衡量其办学水平和质量的重要标志，也是反映学校社会地位和学术水平的依据。重点学科的建设不仅要有一流的实验室、一流的研究手段，还要有一流的信息资源。作为读者和信息资源之间桥梁的图书馆应与时俱进，大胆创新，构建重点学科专家论文档案，更好地为学校的教学、科研服务。