【摘 要】
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王春燕、白小绵、杨瑒在《学前教育研究》2018年第3期中撰文指出，过渡环节作为幼儿园一日生活各个环节的纽带与轴承，不仅起着中转和衔接幼儿园一日生活各部分的作用，而且蕴藏了
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王春燕、白小绵、杨瑒在《学前教育研究》2018年第3期中撰文指出，过渡环节作为幼儿园一日生活各个环节的纽带与轴承，不仅起着中转和衔接幼儿园一日生活各部分的作用，而且蕴藏了丰富的教育价值。比如，促使幼儿在过渡环节中发展自我管理、服务集体的能力；利用各类过渡环节的特征，创造丰富的学习机会。教师应灵活运用过渡环节的组织策略。
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