【摘 要】
：
当代,一起起学生自杀、虐童事件萦绕在眼前,这是对生命的鄙视,更彰显出严重的社会问题.每个小学生都是鲜活的生命,他们的生命是多么的宝贵.每个小学生都要正视生命,要让生命
论文部分内容阅读
当代,一起起学生自杀、虐童事件萦绕在眼前,这是对生命的鄙视,更彰显出严重的社会问题.每个小学生都是鲜活的生命,他们的生命是多么的宝贵.每个小学生都要正视生命,要让生命无限精彩.在小学阶段,要加强对学生生命教育,让学生珍惜生命,爱护生命.本文从以下几个方面进行探讨,以期提高学生对生命的重视,让每个生命都熠熠生辉.
其他文献
红色教育就是指爱国教育,培养学生爱国主义精神.在初中语文课本中有许多关于爱国主义的优秀文章,这些优秀爱国文章对初中生展开红色教育,培养学生树立正确的人生世界观意义重
生活化教学是指将社会生活贯穿于政治课教学的每一环节和过程之中,促使学生从理论知识中跳出来,在感受自然、深入生活、融入社会的过程中自觉、主动地获取知识、运用知识,提
一个健康的社会，必然是尊重生命、将生命看得高过一切的；必然是强调“以人为本”，重视生命质量的提高和完善的。小学教育指向的“以人为本”就是要尊重孩子的天性，激发孩子内在的
资产证券化是指将流动性不足的贷款和其他债务工具包装成流动性强的证券,并辅以信用增强措施促进证券的出售。简而言之,就是银行以贷款资产作为担保发行债券融资。 与国外相
小学生写作能力培养需要日积月累的训练.有些老师在语文课堂教学中存在一些问题,比如课堂教学乏味、教学模式单一等,这使得学生无法产生写作兴趣,课堂积极性大大降低,这样他
语文教学是学科教学的重中之重,语文学科由于其特性在学校德育工作方面尤为重要,在新课改中明确提出了学校在教学过程中要让学生感受到红色教育带来的感悟,以及提升学生的思
小学体育教学中,培养学生的运动技能有利于提升他们的身体素质.另外,当前社会越来越强调人才的身体素质,所以培养学生的体育运动技能其实也是为了他们今后的发展打基础.对此,
人们常常说哲学玄虚、抽象、艰涩,其实不然。用哲学的定义来衡量,你会发现,孩子都是哲学家。举我的女儿为例。四岁时她问:“天上有什么?”妈妈答:“云。”问:“云后面呢?”答