【摘 要】
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所谓“主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态.rn下面,我就在数学教学中如何使学生主
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所谓“主动学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态.rn下面,我就在数学教学中如何使学生主动学习,谈一些粗浅的体会.rn一、让学生主动参与学习数学rn1、创设问题情境,激发认知兴趣rn例如,在教学分数的初步认识时,可以这样设计:请学生用手指表示每人分到的月饼个数.并仔细听老师要求,然后做.如果有4(2)个月饼,平均分给小明和小红,请用手指个数表示每人分到的月饼个数.学生很快伸出2 (I)一个手指.教师接着说现在有一块月饼,要平均分给小明和小红,请用手指表示每人分到的月饼个数.这时许多同学都难住了,有的同学伸出弯着的一个手指,问他表示什么意思,回答说,因为每人分到半个月饼.教师进一步问:你能用一个数来表示“半个”吗?学生被问住了.此时,一种新的数(分数)的学习,成了学生自身的欲望.
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