互联网背景下开展软件工程课程思政的探索与实践

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习近平总书记提出的“课程思政”思想在全国高校得到了全面关注和研究.本文以软件工程导论课程为例,运用互联网技术和信息化手段开展相关的实践探索,阐述课程思政的意义,并从新建构主义学习理论应用、创新精神、团队合作等多角度进行思政资源挖掘,探索理工科课程思政的路径.
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