【摘 要】
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对于幼儿教学工作开展来说,如何让幼儿在幼儿园顺利过渡到小学教育,帮助幼儿做好身心适应的准备,是当前在进行幼小衔接工作必须关注的内容。在幼小衔接阶段的教育工作开展上,
【基金项目】
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2018年度山东省家庭教育研究专项课题《幼小衔接阶段家庭教育现状研究》(2018JT042)的研究成果
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对于幼儿教学工作开展来说,如何让幼儿在幼儿园顺利过渡到小学教育,帮助幼儿做好身心适应的准备,是当前在进行幼小衔接工作必须关注的内容。在幼小衔接阶段的教育工作开展上,仅仅依靠幼儿园教育是远远不够的,家庭教育同样是不可或缺的一部分。然而,从家庭教育的现状来说,很多家长并不能充分意识到家庭教育对幼小衔接的重要价值,这也对幼儿良好身心培养带来了一些消极影响。应该说,幼儿自身的心理素质以及生活习惯养成,离不开家长的正确引导。本文结合当前幼小衔接阶段家庭教育工作开展现状进行了分析论述。
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