基于数学能力的小学数学高效课堂教学

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小学学生在学习数学知识阶段发展的数学素质能力不仅关乎学生数学知识的学习,更对学生的综合素质水平提升有重要的促进作用。教师对于学生的数学素养发展需求应当有清楚的认识。以发展学生数学素质能力为出发点,开展高效教学。本文通过激发学生学习动力,培养学生学习兴趣;激发学生学习动力,培养学生学习兴趣;联系实际引导应用,培养知识应用能力三方面对基于数学能力的小学数学高效课堂教学进行讨论。
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